ĐẾ TÀI: Nghe hát: Em biết vâng lời mẹ dặn

                                                             Thứ 6 ngày 22 tháng 9 năm 2017

                              

                               HOẠT ĐỘNG CHƠI-TẬP :Âm nhạc

                              ĐỀ TÀI :  Nghe : Em biết vâng lời mẹ dặn

                                             Phần kết hợp: Nghe âm thanh to-nhỏ                                   

I.MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU

1.Kiến thức :                                                   

-Trẻ biết tên bài hát “ Em biết vâng lời mẹ dặn” và biết lắng nghe giai điệu bài hát.

 2.Kỹ năng :

-Trẻ nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô( Vỗ tay,vỗ xắc xô,đung đưa người hát từ cuối của câu hát….) .

3.Thái độ:

- Trẻ chú ý tập trung lắng nghe cô hát

II.CHUẨN BỊ.

-Băng nhạc chủ đề .

-Xắc xô cho mỗi trẻ.

3.Qúa trình hoạt động

          Hoạt động của cô

            Hoạt động của trẻ

Hoat động .1. Ổn định ,giới thiệu bài

-Cô và trẻ hát baì: Cô và mẹ

*Cô giới thiệu bài hát:  

-Hôm nay cô có một bài hát rất hay nói về mẹ đấy , đó là bài hát “Em biết vâng lời mẹ dặn “chúng mình nghe cô hát nhé.   

Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động.

Nghe hát lần 1: Cô hát thể hiện giai điệu vui tươi của bài hát.

Cô giới thiệu tên bài hát và tên tác giả

-Nghe hát lần 2: Cô hát minh họa theo lời ca bài hát.

-Cô vừa hát bài hát có tên gì?

-Nghe hát lần 3:Mời giáo viên khác tham gia hát( kết hợp mỗi trẻ cầm mỗi cái xắc xô cùng chơi với cô)

  -Nghe hát lần 4: Cho trẻ nghe ca sĩ hát.

-Nghe hát lần 5:Phối hợp cả 2 cô giáo cùng hát,khuyền khích động viên trẻ tham gia cùng cô..

*Chơi nghe âm thanh to-nhỏ kết hợp vỗ xắc xô.

- Trẻ chơi vỗ xắc xô to-nhỏ theo yêu cầu của cô ( 2-3 lần)

 Hoạt động 3:Kết thúc

Nhận xét,tuyên dương.

 

 

 

-Trẻ chú ý

 

 

 

 

-Nghe cô nói .

 

 

 

 

 

-Chú ý nghe cô hát .

 

 

 

 

 

 

 

Trẻ luyện tập

 

 

-Trẻ tham gia cùng cô

 

 

 

-Trẻ chơi cùng cô

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

                                           Quan sát   :Nắng

                                           Hoạt động tập thể

              +Trò chơi vận động : Gà vào vườn rau

                    +Trò chơi dân gian : Chi chi chành chành

                              Hoạt động tự do :Chơi với đồ chơi ngoài trời ,cát

 

I.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU:

-Dạo quanh sân trường hít thở khong khí trong lành

1. Kiến thức :

- Trẻ biết gọi tên nắng và một số đặc điểm nổi bật

-Trẻ đọc thuộc bài đồng dao : Chi chi chành chành

-Trẻ nắm cách chơi và tham gia chơi

2. Kỹ năng :

-  Phát triển khả năng quan sát và trả lời các câu hỏi về đối tượng quan sát

-Trả lời được các câu hỏi của cô

3. Thái độ :

-Tham gia tích cực vào các hoạt động .

- Giaó dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ môi trường

-Chơi xong biết thu dọn đồ chơi ,rữa tay sach sẻ

II. CHUẨN BỊ :

1.Địa điểm : sân trường sạch sẽ, thoáng mát

2.Đồ dùng : Xe đạp ,mũ gà …

3.Đồ chơi: Chơi với đồ chơi ngoài trời (Cầu trượt, xích đu, bập bênh…)

 III.TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định  tổ chức:

- Cô nói : Cô thấy thời tiết hôm nay rất đẹp nên cô cháu mình cùng ra ngoài chơi nha

-Dặn dò trẻ trước lúc đi chơi

-Cho trẻ ra sân vừa đi vừa hát bài “Đi chơi“

Hoạt động 2:Hướng dẫn hoạt động 

- Khi ra sân cô cho trẻ đứng xung quanh cô

1. Quan sát : Nắng

-Cô nói:  Đố các con hôm nay sân trời thế nào? cô nói nắng sau đó mời trẻ nhắc lại theo cô ( tập thể , cá nhân )

-Cho trẻ quan sát :các con đang xem gì ?

+ Cô nói trời nắng thì có gì  ? ( cô nói ông mặt trời )

ông mặt trời làm gì ? cô nói ông mặt trời sưởi nắng đấy  trẻ lặp lại  theo cô ( tập thể , cá nhân )

*Giáo dục trẻ:

-Thời tiết muà hè nắng nên Khi các con được bố ,mẹ và người lớn chở đi chơi ,đi học nhớ đội mũ kẻo nắng nhe

2. Hoạt động tập thể :

* Trò chơi vận động : Gà vào vườn rau

- Cô thấy các con rất ngoan , giỏi , cô sẽ thưởng cho các  một trò chơi. Đó là trò chơi “Gà vào vườn rau”

- Cô nêu cách chơi : Bây giờ cô và các con sẽ làm những chú gà đi kiếm mồi  . Khi nghe tiếng bác gác vườn đuổi chạy nhanh về nhe . Cô  chơi cùng trẻ ( chơi 2-3 lần)

-Cho trẻ tự đến lấy mũ gà cô giúp trẻ đội mũ ,cô và trẻ cùng chơi . Cô hỏi : Các con vừa chơi trò chơi gì ?

- Cô khen trẻ sau khi chơi ,cho trẻ đi cất mũ chim

* Trò chơi dân gian :Chi chi chành chành.

  -Cô nêu cách chơi  cùng chơi với trẻ cho trẻ chơi 2-3lần .   Cô hỏi trẻ tên trò chơi và khen trẻ .

Cô còn  rất nhiều trò chơi , các con có muốn chơi cùng  cô không nào ?

*. Hoạt động tự do :

- Các con rất giỏi, cô cho con chơi các trò chơi khác .

- Cô giới thiệu cho trẻ tên các trò chơi : Ngoài trời (Cầu trượt ,xích đu...và cát.)

- Cô hỏi: Khi chơi các con phải thế nào?

3. Hoạt động 3 :Nhận xét- tuyên dương

- Cô tập trung trẻ lại, cô khen trẻ và giáo dục trẻ

-Chơi  xong tay các con  bẩn  thì làm gì nào ?

 

 

 

 

 

- Trẻ đến  bên cô

 

 

- Trẻ đi dép vào

 

 

- Trẻ đứng xung quanh đối tượng quan sát.

 

 

- Trẻ trả lời

 

- Trẻ trả lời và lặp lại cùng cô

-

 

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

 

- Trẻ chơi cùng cô, cùng bạn

 

- Trẻ cất đồ chơi giúp cô

 

 

 

 

 

 

-Trẻ  tự chọn nhóm chơi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Trẻ trả lời rửa tay

 

CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU                                  

                                   1.Ôn luyện hoạt động văn học (xem diễn rối)

                                      2.Chơi theo ý thích

 

I.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU:

1. Kiến thức :

-Trẻ chú ý xem

- Trẻ biết tên các nhân vật trong chuyện

-Trẻ được cắm cờ

-Trẻ tự chọn nhóm chơi

2. Kỹ năng :

-Trẻ biết hành động các nhân vật trong câu chuyện

-Biết nhận xét về mình về bạn 

-Trả lời được các câu hỏi của cô

-Biết thực hiện các thao tác khi chơi

3. Thái độ :

-Tham gia tích cực vào các hoạt động .

- Giaó dục trẻ biết nhường nhịn nhau khi chơi

-Chơi xong biết thu dọn đồ chơi ,rữa tay sach sẻ

II. CHUẨN BỊ:

1.Địa điểm : Lớp học

2.Đồ dùng : Đồ dùng đồ chơi

3.Các nhân vật rối có trong câu chuyện

III.TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1:.Ôn luyện hoạt động văn học (xem diễn rối)

-Cô giơ từng nhân vật rối có trong câu chuyện và hỏit trẻ

-Ai đây có trong câu chuyện gì ?

-Con gì đây ?

*Cô chhốt lại những nhân vật liên quan đến nội dung của câu chuyện.

-Cô vừa kể vừa cho trẻ xem diễn rối 

*Có thể mời một số trẻ mạnh dạn lên diễn cùng cô

 Hoạt động 2 *Chơi theo ý thích

-Cô giới thiệu các nhóm chơi và dặn dò trẻ trước khi chơicô  nêu câu hỏi

-Khi chơi thì chơi thế nào?

-Chơi xong thì làm gì?...

*Giáo dục trẻ:

-Giữ gìn đồ chơi sạch đẹp

Hoạt động3: Nêu gươngcuối ngày 

-Trẻ nhận xét về bạn và về mình

-Cô giáo chốt lại những nội dung trên

-Cô mời các nhóm lên nhận phiếu bé ngoan 

 

 

 

 

 

- Trẻ trả lời

 

- Trẻ nhắc lại theo cô

 

- Trẻ chú ý xem

 

 

 

 

- Trẻ  tự chọn nhóm chơi

 

 

 

 

 

 

- Trẻ biết nhận xét

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY.

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

 

 

Tham khảo thêm nội dung liên quan