ĐỀ TÀI: Xâu vòng màu đỏ tặng bạn

                                                            Thứ 5 ngày16  tháng 9 năm 2017

     

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP :Tạo hình

                                ĐỀ TÀI : Xâu vòng tặng bạn.

 

I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :

1.Kiến thức .

-Biết xâu các bông hoa để tạo thành vòng

2.Kỹ năng .

 -Trẻ thực hiện được các thao tác xâu vòng .

 -Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay .

3.Thái độ: .

-Trẻ biết bảo quản hoa cho đẹp để xâu được nhiều vòng tăng bàn .

II. CHUẨN BỊ  :

-Vòng mẫu của cô

-Rổ để hoa (hoa để cho trẻ xâu có nhiều màu)

-Băng nhạc chủ đề

-Trẻ ngồi chiếu theo hình chữ v

III.TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG.

              Hoạt động của cô

          Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1:Ổn định tổ chức

-Cô và trẻ đọc bài thơ “bạn mới” 

-Các con vừa đọc  bài thơ gì ?bài thơ nói về ai ?

Hoạt động 2.Hướng dẫn hoạt động  

 1.Quan sát,thảo luận  .

-Cho trẻ xem vòng mẫu của cô (2loại vòng ) .

-Các con xem cô có cái gì đây ?

-Vòng của cô có màu gì ?

-Còn đây cái gì ?vòng này có màu gì ?

- Bây giờ cô cháu mình xâu vòng tặng bạn búp bê  nha.

-Các con thích xâu vòng để tặng bạn không ?muốn xâu đẹp các con xem cô xâu đã nhé

2.Cô xâu mẫu cho trẻ xem  .

*Cô xâu mẫu .

-Cô giơ hoa và dây hỏi trẻ cái gì đây? để làm gì ?

-Lần 1-Cô xâu cho trẻ xem .

-Lần 2.Cô giơ dây và đó trẻ cô có gì đây? đúng rồi , dây của cô một đầu cô thắt nút để khi mình xâu hoa vào giữ bông hoa ,còn đầu còn lại để xâu hoa vào

-Vừa xâu vừa giải thích cách xâu cụ thể .

-Tay phải cô cầm giây ,cô cầm bằng 2ngón tay đó là ngón trỏ và ngón cái ,tay trái cô cầm hoa ,cô cũng cầm bằng 2 ngón tay là ngón trỏ và ngón cái ,giữa bông hoa có  lổ cô dùng dây xâu xuyên qua cái lổ ,xâu xong tay trái cô cầm đầu sợi dây và tay phải cô buông ra để cho hoa xuống dưới c,tiếp cô cũng làm như lúc nảy ,thế là cô đã xâu được 2 bông hoa rồi đó.

3.Trẻ thực hiện .

-Cho trẻ tự lấy đồ dùng ,dây các con đâu ?

Hoa đâu ? hoa có màu gì ?

-Qúa trình trẻ thực hiện cô quan sát và nhắc nhở cách cầm dây ,cách cầm hoa .Khi chọn hoa thì các con chọn hoa màu gì ?.

-Đối với những cháu chưa thực hiện được cô có thể xâu lại cho trẻ xem hoặc nhắc lại cách chọn hoa , đỏ để xâu .

-Cô hỏi trẻ :

-Các con đang làm gì ?

-Hoa các con có màu gì ? -Xâu vòng để làm gì ?

-Trẻ nào xâu xong cô giúp trẻ buộc lai thành vòng .

-Cô cho trẻ đưa sản phẩm lên để ở bàn .

4.Nhận xét đánh giá sản phẩm:

-Cô cho trẻ đưa sản phẩm lên để tặng cho bạn búp bê.

Hoạt động3:Kết thúc

 -Nhận xét ,tuyên dương

 

 

- Trẻ đọc thơ

 

- Trẻ trả lời

 

 

 

- Chú ý xem vòng mẫu của cô và nói theo cô.

                                                                  

                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Chú ý xem cô xâu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Trẻ trả lời

 

 

 

 

-Vừa xâu vừa trả lời câu hỏi của cô

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

                                  Quan sát :Nhà bếp

                             Hoạt động tập thể

                                  +Trò chơi vận động: Bong bóng xà phòng

                                   +Trò chơi dân gian :Nu  na nu nống

                Hoạt động tự do :Chơi với đồ chơi ngoài trời ,cát

I.MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU:

-Dạo quanh sân trường hít thở không khí trong lành

1. Kiến thức :

- Trẻ nhận biết được nhà bếp là nơi để các cô bác cấp dưỡng nấu ăn cho trẻ

-Trẻ đọc thuộc bài đồng dao : Nu na nu nống

-Trẻ nắm cách chơi và tham gia chơi

2. Kỹ năng :

-  Phát triển khả năng quan sát và trả lời các câu hỏi về đối tượng quan sát.

-Phát triển vận động tinh khéo của bàn tay.

-Trả lời được các câu hỏi của cô

3. Thái độ :

-Tham gia tích cực vào các hoạt động .

- Giaó dục trẻ biết cách chơi sao cho an toàn.

-Chơi xong biết thu dọn đồ chơi ,rữa tay sach sẻ

II. CHUẨN BỊ :

-  Đồ chơi: Chơi với đồ chơi ngoài trời (Cầu trượt, xích đu, bập bênh…)

 III. TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định  tổ chức:

- Cô nói : Cô thấy thời tiết hôm nay rất đẹp nên cô cháu mình cùng ra ngoài chơi nha

-Dặn dò trẻ trước lúc đi chơi

-Cho trẻ ra sân vừa đi vừa hát bài “Đi chơi“

Hoạt động 2:Hướng dẫn hoạt động 

- Khi ra sân cô cho trẻ đứng xung quanh cô

1. Quan sát : Đồ chơi ngòai sân

- Cho trẻ quan sát :Đố các cháu biết đây là đâu?

- Ai làm việc ở nhà bếp?

- Nhà bếp có gì?

- Các bác cấp dưỡng đang làm gì?

*Giáo dục trẻ:

- Để có được bữa ăn ngon bổ dưỡng và đảm bảo vệ sinh cho các cháu ,các bác cấp dưỡng đã rất vất vả đấy.Vì vậy các con phải biết ơn kính trọng các bác cấp dưỡng nhé.

2. Hoạt động tập thể :

* Trò chơi : Bong bóng xà phòng.

- Cô thổi bong bóng xà phòng,cho trẻ nhảy lên với và đập bong bóng xà phòng.

* Trò chơi dân gian :Nu na nu nống

  - Cô nêu cách chơi  cùng chơi với trẻ cho trẻ chơi 2-3lần .   Cô hỏi trẻ tên trò chơi và khen trẻ .

Cô còn  rất nhiều trò chơi , các con có muốn chơi cùng  cô không nào ?

*. Hoạt động tự do :

- Các con rất giỏi, cô cho con chơi các trò chơi khác .

- Cô giới thiệu cho trẻ tên các trò chơi : Ngoài trời (Cầu trượt ,xích đu...và cát.)

- Cô hỏi: Khi chơi các con phải thế nào?

3. Hoạt động 3 :Nhận xét- tuyên dương

- Cô tập trung trẻ lại, cô khen trẻ và giáo dục trẻ

- Cô nói chơi  xong tay con  bẩn  thì làm gì nào?

 

 

 

 

 

- Trẻ đến  bên cô

 

 

- Trẻ đi dép vào

 

 

- Trẻ đứng xung quanh đối tượng quan sát.

 

- Trẻ trả lời và lặp lại cùng cô

- Trẻ nhắc lại theo cô

 

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

 

 

 

- Trẻ thực hiện .

 

 

 

 

 

-Trẻ tham gia cùng cô

 

 

-Trẻ  tự chọn nhóm chơi

 

 

 

 

- Trẻ trả lời rửa tay

 

 

 

 

                                                                                   CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU                                  

                                                                         1.Trò chuyện về vệ sinh cá nhân (Rửa tay )

                                                                                 2.Nêu gương cuối ngày.

 

I.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU:

1. Kiến thức :

- Trẻ cảm thấy vui vẻ thoải mái khi rửa tay

2. Kỹ năng :

-  Trẻ biết vệ sinh cá nhân là làm gì ?

- Biết nhận xét về mình về bạn 

- Trả lời được các câu hỏi của cô

3. Thái độ :

-Tham gia tích cực vào các hoạt động .

II. CHUẨN BỊ:

- Xà phòng lifebuoy

- Vòi nước sạch

III.TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1.Trò chuyện :Rửa tay

- Trước khi rửa cô nêu một số câu hỏi :

- Khi tay bẩn thì phải làm gì ?

- Trước đến giờ ăn thì mình phải làm gì ?...

Cô thực hiện các thao tác mô phỏng cho trẻ thấy 

 Cô rữa tay cho 1 trẻ để cả lớp xem

*Dặn dò trẻ phải rữa tay sạch trước khi ăn cơm ,về nhà nhớ nhắc mẹ rữa tay cho các con trước khi ăn cơm và khi tay bẩn.

Hoạt động2:Nêu gương cuối ngày

- Trẻ nhận xét về bạn và về mình

- Cô giáo chốt lại những nội dung trên

- Cô mời các nhóm lên cắm cờ

 

 

 

IV.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY.

………………………………………………………………………………..............................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………