ês hoạch tuần. Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN 28
Chủ đề : NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
Chủ đề nhánh : NƯỚC(03/04 đến 07/04/2017)
NỘI DUNGMỤC ĐÍCH
YÊU CẦUCHUẨN BỊ - BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
THỰC HIỆN
1.Đón trẻ-Cô cùng trẻ trò chuyện về một số Hiện tượng thiên nhiên
- Cô mở cửa vệ sinh lớp, lau kệ, sắp xếp đồ dùng gọn gàng ngăn nắp.
- Trò chuyện với phụ huynh những điều cần thiết cho sức khỏe, ăn uống, học tập.
Trò chuyện với trẻ về: Nước, sự cần thiết của nước.
- Cô trao đổi với phụ huynh hỗ trợ vật liệu phế phẩm để cô và trẻ cùng làm đồ dùng đồ chơi.
-Chơi tự do2.Điểm danh
TSHS: 36
Nam: 18
Nữ : 18
-Giáo viên nắm sĩ số lớp, tìm nguyên nhân cháu vắng.
-Giáo dục cháu đi học đều, nghỉ phải xin phép.
-Từng tổ điểm danh xem trong tổ vắng bạn nào? Tên gì? (Cháu nhìn vào bảng Bé đến lớp)
-Tổ trưởng đứng lên báo cáo. Cô điểm danh vào sổ.
-Cô tìm nguyên nhân cháu vắng.
-Nhắc nhở cháu đi học đều, khi nghỉ phải xin phép.3.TCBN:
- Bé đi học đều
- Bé đi nhẹ nói khẽ
-Bé giữ gìn tay chân sạch sẽ
Cháu đạt 90% tiêu chuẩn bé ngoan trở lên
-Cô nêu 3 TCBN trong tuần vào mỗi buổi sáng sau giờ điểm danh.
-Cô thường xuyên nhắc nhở cháu thực hiện tốt các tiêu chuẩn.
-Tổ chức nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
-Động viên cháu nhắc nhở lẫn nhau.4.Thể dục sáng
Bài hát Cho tôi đi làm mưa với
-Cháu thực hiện các động tác có trong bài tập kết hợp bài hát Cho tôi đi làm mưa với
-Cháu biết ích lợi của việc tập thể dục buổi sáng sẽ giúp cho cơ thể trẻ khỏe mạnh, phát triển các cơ bắp, phòng chống bệnh tật.
-Cháu nghe hiểu lời hướng dẫn của cô.
-Cháu có thói quen tập thể
.
buổi sáng.
-Cháu thực hiện động tác đúng, đều.1.Chuẩn bị:Sân sạch khoáng, rộng, Gậy thể dục
Cả lớp tập hợp.
2. Tiến hành hoạt động
TTCB:Đứng tự nhiên
@-Khởi động
Chuyển đội hình, cho cháu đi, chạy luân phiên các kiểu.
@-Bài tập Phát triển chung
TTCB: Cho trẻ đi tự do
- Thở: Thổi nơ.
Lời hát: Cho tôi đi … rong chơi
- Tay- vai: Tay đưa ra trước, lên cao ( 4 lần x 4 n)
Lời hát: Cho tôi đi … rong chơi
- Bụng – lườn: Ngồi duỗi chân, xoay người sang 2 bên( mỗi bên 2 lần)
Lời hát: Cho tôi đi … rong chơi
- Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục( 4 lần x 4 l)
Lời hát: Cho tôi đi … rong chơi
- Bật tại chỗ ( 4 lần)
- @-Hồi tỉnh: Đi hít thở nhẹ nhàng5.Hoạt động ngoài trờiThứ 2:
Nói chuyện với trẻ về các nguồn nước
*TCVĐ : Gánh nước
*Chơi tự doThứ 3
Thí nghiệp về sự bốc hơi của nước
TCVĐ : Kéo co- Cháu biết được các nguồn nước và lợi ích của nước.
- Cháu cùng cô nói chuyện về các nguồn nước.
- Giáo dục trẻ tiết kiệm nước và giữ gìn nguồn nước trong sạch.- Trẻ biết tính chất và tại sao nước bốc hơi được.
- Trẻ trả lời tròn câu khi trả lời câu hỏi của cô và rèn trẻ khả năng quan sát, ghi nhớ. Dùng ngôn ngữ để diễn đạt khi thực hiện thí nghiệm.
- Trẻ hứng thú thực hiện thí nghiệm và tích cực tham gia trò chơi vận động.
1.Chuẩn bị: Sân sạch , đồ chơi đảm bảo an