giáo án âm nhạc em đi qua ngã tư đường phố

GIÁO ÁN HỘI GIANG LẦN 2
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Môn âm nhạc
Dạy hát “em đi qua ngã tư đường phố”
Nghe hát: Đèn đỏ đèn xanh
Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phútI. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát, thuộc bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”,  hát đúng lời, đúng giai điệu của bài hát.
- Chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô. Hứng thú với trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng hát rõ lời và đúng giai điệu bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”,
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi, phát triển tai nghe âm nhạc. Kỹ năng chú ý ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học.
-GD trẻ chấp hành luât giao thông khi đi trên đường
4. Kết quả mong đợi: Đa số trẻ nắm được mục tiêu của bài.
II. CHUẨN BỊ.
1.Đồ dùng của cô:
- Máy tính, máy chiếu
- Hình ảnh bé chơi giao thông trên sân trường
- Nhạc bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố, Đèn đỏ đèn xanh
2. Đồ dùng của trẻ:
- Vòng thể dục, , mũ đèn xanh, đỏ vàng,.
III. NỘI DUNG TÍCH HỢP
- MTXQ, Toán, GDBVMT
IV. CÁCH TIẾN HÀNH.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻHoạt động 1:Trò truyện..
- Xin được chào mừng các con đến với chương trình giao lưu âm nhạc với chủ đề “ Bé yêu ca hát”.
- Sau đây là 3 đội tham gia giao lưu:
+ Đội đèn xanh
+ Đội đèn đỏ
+ Đội đèn vàng
- Và cô Lịch sẽ là người đồng hành cùng các đội ngày hôm nay.
- Và chương trình của chúng ta rất vinh dự được đón tiếp 3 vị khách mời, xin một tràng vỗ tay cho các vị khách mời hôm nay.
- Chương trình giao lưu ngày hôm nay sẽ có 4 phần:
Phần 1: Ai đoán giỏi
Phần 2: Tài năng âm nhạc
Phần 3: Giải trí
Phần 4: Cảm thụ âm nhạc
Cô xin chúc cho chương trình ngày hôm nay thành công tốt đẹp.
Sau đây cô xin mời các đội chơi bước vào phần chơi thứ nhất đó là phần chơi “Ai đoán giỏi”
Cách chơi như sau: 3 đội chơi sẽ cùng hướng mắt lên màn hình xem CT mang tới hình ảnh gì
-Cô cho trẻ xem hình ảnh các bé đang chơi giao thông trên sân trường và trò chuyện:
+ Chúng mình vừa xem những hình ảnh gì? Ai có nhận xét gi về bức tranh ?- À đúng rồi đấy,đây là hình ảnh ngã tư đường phố có chú công an, có cột đèn tín hiệu, có người và phương tiện đang lưu thông trên đường.
* Hoạt động 2: Dạy hát “Màu hoa”.
Hình ảnh này các bạn nhỏ chơi giao thông còn được viêt thành những lời ca tiếng hát nữa đấy bây giờ các đôi chơi hãy lắng nghe cô hát bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”sáng tác của nhạc sỹ Hoàng Văn Yến nhé.
- Cô hát lần 1: .
- Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả ?- Vâng thành viên của đội....đã trả lời rất chính xác
Đó chính là Bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” do nhạc sỹ hoàng Văn Yến sáng tác.
- Các con ạ bài hát nói về các bạn nhỏ chơi giao thông trên sân trường, khi đi qua ngã tư đường phố đèn tín hiệu màu xanh thì được đi, đèn tín hiệu màu đỏ thì dừng lại đấy.
- Và bây giờ xin mời các đội cùng lắng nghe lại bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” một lần nữa nhé.
- Cô hát kết hợp nhạc đệm.
Với những giọng ca rất trong trẻo,vui tươi, cô tin chắc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” sẽ còn hay hơn qua sự thể hiện tài năng âm nhạc của 3 đội chơi với phần thi “ tài năng âm nhạc” ngày hôm nay.
- Bây giờ mời cả 3 đội chơi cùng hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”. Khi nào nhạc bắt đầu thì chúng ta cùng hát nhé !
- Cô tổ chức cho trẻ ngồi hát một lần, cô chú ý sửa sai kịp thời cho trẻ.
- Cô thấy cả 3 đội đều thể hiện tài năng âm nhạc của mình rất