giao an day tho trang oi tu dau den

GIÁO ÁN
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Dạy trẻ đọc thơ Trăng ơi từ đâu đến?
Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Người thực hiện: Cù Thị Thu HiềnI. Mục đích và yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả và hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ thuộc bài thơ
2 Kỹ năng
-Trẻ ghi nhớ và đọc diễn cảm bài thơ.
- Trẻ có kỹ năng trả lời các câu hỏi của cô
- Phát triển trí nhớ và cảm xúc với hình tượng của trăng.
3.Thái độ
- Giáo dục trẻ yêu trăng.
- Trẻ hứng thú với bài học và đoàn kết với các bạn
II. Chuẩn bị
-Giáo án điện tử
- Quà tặngIII Tiến hành hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ1. Hoạt động 1: Trò chuyện
- Chào mừng các bé đã đến với chương trình “Câu lạc bộ bé yêu thơ” ngày hôm nay
- Đến với chương trình ngày hôm nay không thể thiếu 2 đội chơi đó là đội Mặt trăng và đội Mặt trời.
- Đặc biệt chương trình hôm nay còn có sự góp mặt của các cô giáo đến từ trường mầm non Văn Lương. Các bé cùng nổ một tràng pháo tay nào!
- Cô là người đồng hành cùng các bé trong chương trình hôm nay.
- Chương trình hôm nay gồm có 3 phần:
+ Phần 1: Khám phá
+ Phần 2: Bé thi tài
+ Phần 3: Trò chơi
-Ngay bây giờ xin mời các bé bước vào phần đầu tiên với tên gọi Khám phá.
2. Hoạt động 2: Nội dung
a. Khám phá
- Cô đố cô đố:
“ Người gọi chị kẻ gọi ông
Đêm đêm mới dám ra trông mặt người”
- Các con có biết đó là gì không?
- Để biết các bạn trả lời đúng không các con cùng quan sát lên màn hình nào!
- Cô có hình ảnh gì đây?
- Vậy các bạn trả lời đúng chưa? Các con cùng nổ một tràng pháo tay khen các bạn nào!
- Các con có biết trăng mọc vào thời gian nào trong ngày không?
- Trăng có màu gì nhỉ?
Đúng rồi đấy. Trăng có màu vàng và chỉ xuất hiện vào ban đêm. Theo truyềnthuyết chú cuội đang sống ở trên cung trăng đấy. Vào những ngày giữa tháng âm lịch trăng có hình tròn ( cho trẻ xem hình ảnh), vào những ngày còn lại trăng có hình lưỡi liềm hay còn gọi là trăng khuyết ( cho trẻ xem hình ảnh).
- Thế các con có biết trăng đến từ đâu không?
- Và để biết trăng đến từ đâu hôm nay cô con mình cùng tim hiểu qua bài thơ Trăng ơi từ đâu đến? của tá giả Trần Đăng Khoa nhé!
*. Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm không tranh
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ Trăng ơi từ đâu đến của tác giả Trần Đăng Khoa. Bài thơ tả cảnh trăng ở vùng quê nông thôn với những hình ảnh rất gần gũi và thân thuộc. Để rõ hơn các con cùng nghe cô đọc lại một lần nữa nhé!
- Lần 2: Cô đọc diễn cảm + tranh
* Đàm thoại
- Cô vừa đọc bài thơ có tên là gì?
- Bài thơ do ai sang tác?
- Bài thơ tả cảnh gì?
- Trong bài thơ trăng được so sánh với những gì?...
- À! Các con thấy đấy, trăng ở trên trời
nhưng trăng rất gần gũi và thân thiết với
chúng ta. Trăng chiếu sáng khắp mọi miền
đất nước. Dù ở làng quê, vùng biển hay
thành phố chúng ta cũng đều gặp trăng.
Trăng là vẻ đẹp của thiên nhiên. Yêu trăng
chúng ta càng yêu đất nước mình đúng không nào?
- Vậy là cô và chúng mình vừa khám phá được rất nhiều điều đúng không nào? Bây giờ các bé đã sẵn sang để bước vào phần thi thứ 2 chưa?
- Phần 2 với tên gọi Bé thi tài
bBé thi tài
- Cô mời 2 đội đọc thật to cùng cô bài thơ này nào!
- Trẻ đọc theo đội
- Trẻ đọc theo nhóm
- mời cá nhân đọc
- Cô động viên khuyến khích và sửa sai cho trẻ
Hai đội đã hoàn thành rất xuất sắc phần thi Bé thi tài rồi. Bây giờ các bé cùng bước vào phần thi cuối cùng mang tên Trò chơi để xem đội nào sẽ giành chiến thắng trong chương trình hôm nay nhé!
c. Trò chơi
- Trò chơi: Ô cửa bí mật
- Trên màn hình cô có 4 ô cửa. Nhiệm vụ của các con là mở các ô cửa và đọc