giáo án hát vận động bài cô giáo lớp 5 tuổi

Chủ đề 4.
Ngành nghề
(Thời gian thực hiện: 6 tuần, từ ngày: 11/11/2013 –20 /12/2013)
NhIệM Vụ CủA CÔ
1. Về nhóm lớp:
- Trang trí môi trường lớp học phù hợp với chủ đề, thiết kế các bài tập ở dạng mở cho trẻ hoạt động ở các góc.
- Vệ sinh phòng lớp, đồ dùng (chăn gối) sạch sẽ, gọn gàng phù hợp với thời tiết.
2. Về trẻ:
- Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ 100%
- 100% Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết khẩu phần ăn, có thói quen tốt và vệ sinh trong ăn uống.
- Trẻ có ý thức tôt về giữ gìn vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân
- Trẻ ngủ đủ giấc có thói quen tốt trong vui chơi,học tập.
- Đến lớp biết giúp đỡ cô và bạn như :Kê dọn bàn ghế cùng cô và lau chùi giá đồ chơi và một số thói quen kỹ năng sống(như chào hỏi lễ phép, có thới quen vệ sinh..)
3. Về cô
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng đồ chơi các học liệu đầy đủ cho trẻ hoạt động. Luôn để dạng mở cho trẻ dễ thấy, dễ lấy, dễ cất.
- Tìm tòi và sáng tạo ra cách dạy hấp dẫn để thu hút sự chú ý và giúp trẻ tiếp thu bài một cách nhẹ nhàng và bền vững.
-Tham gialàm đồ dùng dạy học, đồ chơi từ nguyên liệu thiên nhiên.
4. Phối kết hợp với phụ huynh
- Đưa nội dung thông báo về hoạt động chủ đềlên bản tin của lớp.
- Thông báo với phụ huynh về thực hiên chủ đề mới.
- Phối kết hợp với phụ huynh:Sưu tầm tranh ảnh, hoạ báo, nguyên vật liệu để làm thêm đồ dùng bổ sung cho góc xây dựng và phân vai.I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khoẻ:
Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đới với sức khoẻ con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt)
Trẻ biết các chất tinh bột (lúa, ngô, khoai, sắn, mì …) là những chất cung cấp năng lượng cho cơ thể
Biết giữ gìn và vệ sinh đồ dùng sạch sẽ, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp.
Có thói quen rửa tay lau mặt trước bữa ăn.
Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong công việc hàng ngày.
Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
* Vận động:
Thực hiện khéo léo và phối hợp nhịp nhàng các vận động:
Trèo lên xuống thang
Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo bóng
Chạy nhấc cao đùi
Bật xa, ném xa bằng một tay, chạy nhanh 10m
Biết thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
2. Phát triển nhận thức
* KPKH
Biết trong xã hội có nhiều nghề, lợi ích của các nghề đối với đời sống con người.
Phân biệt được một số nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
Biết trang phục, dụng cụ, sản phẩm của một số nghề
Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
* Toán
Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 7.
Biết đếm, thêm bớt, tách gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7 (đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề)
Nhận biết phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
Nhận dạng hình dạng một số dụng cụ các nghề.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương (tên, dụng cụ, sản phẩm ích lợi)
Nhận biết, phát âm đúng chữ cái i, t, c.
Nhận dạng được một số chữ cái trong cá