giao an thao giảng phát triển thể chất

CHỦ ĐỀ 4: NGHỀ NGHIỆP
Số tuần: 5 tuần
Thời gian thực hiện: Từ ngày 9/11 đến ngày 11/12/2015
- Nhánh 1: Nghề nghiệp của bố mẹ (1 tuần)
- Nhánh 2: Bé làm cô giáo(1 tuần)
- Nhánh 3: Nghề xây dựng(1 tuần)
- Nhánh 4: Chăm sóc sức khỏe(1 tuần)
- Nhánh 5: Bé làm chú bộ đội(1 tuần)
I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC
1. Môi trường giáo dục trong lớp
- Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp và an toàn với trẻ
- Thiết kế các góc chơi trong chủ đề như sau:
+Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, bác sĩ
a. Tranh mẫu
- Tranh vẽ hình ảnh gia đình
- Tranh cô giáo dạy học
- Tranh vẽ cảnh bán hàng
b. Đồ dùng bổ xung
- Các loại đồ dùng, đồ chơi cho trẻ chơi bán hàng, vỏ hộp bánh, vỏ sữa, vỏ chai...
+Góc xây dựng: Xây dựng bệnh viện
a. Tranh mẫu
- Tranh vẽ bệnh viện, đồ dùng bác sĩ
b. Đồ dùng bổ xung
- Một số cây xanh, thảm cỏ, ghế đá, đồ dùng bác sĩ
+Góc nghệ thuật: Múa hát, vẽ nặn về chủ đề nghề nghiệp
a. Tranh mẫu
- Một số hình ảnh có trong bài hát
b. Đồ dùng bổ xung
- Dụng cụ âm nhạc: sắc xô, phách tre…
+Góc học tập: Xem tranh ảnh về các nghề
a. Tranh mẫu
- Tranh vẽ một số đồ dùng các nghề trong xã hội
+Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây
a. Đồ dùng bổ xung:
- Dụng cụ chăm sóc cây
2. Môi trường giáo dục ngoài lớp
- Chuẩn bị địa điểm chơi thuận tiện, an toàn, dễ quan sát, hoạt động
- Các nguyên vật liệu cho trẻ hoạt động đủ số lượng, an toàn, phong phú hấp dẫn trẻ hoạt độngKẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 1
Chủ đề nhánh: Nghề nghiệp của bố mẹ
(Thời gian thực hiện từ ngày 09/11 - 13/11/2015)
Thứ ngàyThời điểm
Thứhai
(09/11)
Thứba
(10/11)
Thứtư
(11/11)
Thứnăm
(12/11)
Thứsáu
(13/11)1. Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
- Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ chơi tự chọn ở các góc
- Tập thể dục buổi sáng
- Tập kết hợp với bài “cả nhà thương nhau”
- Hô hấp: 1, tay vai:2, lưng bụng:1, chân:1, 22. Hoạt động học
PTTC:
Bật qua vật cản 15 – 20 cmPTNT: Đếm trong phạm vi 7 và đếm theo khả năng
PTNN: Truyện: Hai anh em
PTTM: Vẽ đồ dùng, dụng cụ nghề nôngPTNN: Làm quen chữ cái i,t,c3. Chơi, hoạt động ở các góc
+Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, bác sĩ
+Góc xây dựng: Xây dựng bệnh viện
+Góc nghệ thuật: Múa hát, vẽ nặn về chủ đề nghề nghiệp
+Góc học tập: Xem tranh ảnh về các nghề
+Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây4. Hoạt động chơi ngoài trời
- Trò chuyện về công việc của nghề nông
- Quan một số đồ dùng của nghề nông
- Tham quan cánh đồng làng
- Trò chuyện về một số sản phẩm của nghề nông
-Làm đồ chơi từ lá cây
- Trò chơi: Rồng rắn, lộn cầu vồng
- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời5. Ăn ngủ, vệ sinh
- Dạy trẻ một số thói quen tự phục vụ: tự mặc quần áo, tự xếp ghế và sắp xếp đồ dùng gọn gàng
- Dạy trẻ biết chờ đến lượt mình theo thứ tự6. Chơi, hoạt động theo ý thích
- Dạy trẻ cách sâu các hột hạt thành chuỗi dài
- Cho trẻ quan sát một số hình ảnh về những việc làm có thể gây nguy hiểm
- Dạy trẻ một số thao tác trong chế biến một số món ăn, thức uống
- Dạy trẻ hát bài lớn lên cháu lái máy cày
- Bình cờ7. Trả trẻ
- Dạy trẻ các quy định trong các hoạt động của lớp
- Biết bày tỏ ý kiến khi người khác nói xong
- Nghe nhạc thiếu