giao an truyen nhung giot mo hoi dang khen

I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
- Trẻ lắng nghe cô kể, hiểu nội dung câu chuyện “ Những giọt mồ hôi đáng khen”.
- Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ, biết trả lời các câu hỏi.
- Giáo dục trẻ hiểu được ý nghĩa của việc lao động và làm những việc có ích khi giúp người khác.II. CHUẨN BỊ:
* Nội dung truyện bằng hình ảnh trên máy tính. Phông cảnh, rối .
* Nhạc, xe đẩy, rau củ, ghế thể dục.
Tích hợp: + Giáo dục âm nhạc: Nhà của tôi, Thỏ ngoan ( Tự biên)
+ Phát triển vận động: Đi theo đường dích zắc.TỔ CHỨC ĐỘNG:HOẠT ĐỘNG CỦA CÔHOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Hoạt động mở đầu:
- Lớp hát “ Nhà của tôi”.
+ Nhà các con có những ai?
+ Các con làm gì để ba mẹ khen ?
- Có một bạn thỏ cũng muốn được mẹ khen mà làm rất nhiều việc. Muốn biết được bạn thỏ đã làm những gì thì cô và các con cùng tới xem nha!
* Hoạt động trọng tâm:
- Trò chơi : Trời nắng trời mưa- Cho trẻ quan sát màn hình
+ Đố các con biết bạn thỏ làm gì đây ?
- Theo các con bạn thỏ con làm gì để được mẹ khen ?
- Muốn biết được thỏ con đã làm gì để mẹ khen thì các con hãy lắng nghe cô kể chuyện nhé !
+ Cô kể lần 1 kết hợp cho trẻ xem hình ảnh trên máy tính
- Tóm tắt nội dung câu chuyện: Muốn đổ mồ hôi giống mẹ xem như thế nào, thỏ con đã đi chơi đá bóng ướt đẫm mồ hôi cả người, rồi cùng bạn thỏ nâu hái ớt ăn nước mắt mồ hôi tuôn ra đầm đìa nhưng vẫn không được mẹ khen. Rồi một hôm thỏ con giúp cô thỏ xám đẩy xe rau lên dốc, mồ hôi túa ra như tắm, về nhà mẹ hỏi thỏ con, biết chuyện thỏ mẹ khen thỏ con đó là những giọt mồ hôi đáng khen.
- Trò chơi : Nhà của tôi
+ Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì? Trong câu chuyện có những ai?
+ Thấy mẹ đi làm về Thỏ con đã hỏi gì?
+ Thỏ mẹ đã trả lời thỏ con như thế nào?
+ Saukhi nghe mẹ nói thế thỏ con đã nghĩ gì ?
- Các con có muốn thấy bạn thỏ con làm gì để nhận được những giọt mồ hôi đáng khen không?
- Hát“ Thỏ ngoan”
+ Cô kể lần 2, kết hợp với rối. Sau khi kể, cô trò chuyện:
+ Lần thứ nhất Thỏ con làm gì để có mồ hôi mà không được mẹ khen?
+ Thỏ mẹ đã nhắc nhở thỏ con ra sao?
+ Lấn thứ hai thỏ con đã làm gì?
+ Thỏ mẹ nói gì với thỏ con?
- Cô giải thích cho trẻ: “Dại dột” là thiếu khôn ngoan, chưa suy nghĩ chín chắn.
+ Cuối cùng Thỏ con làm gì để được mẹ khen?
+ Thỏ mẹ khen Thỏ con như thề nào?
+ Con học được gì từ những lần đổ mồ hôi của Thỏ con?
- Trò chơi : Ai tinh mắt hơn+Theo các con có cách nào nhận được những giọt mồ hôi đáng khen như Thỏ con?
- Giáo dục: Các con biết không để nhận được những giọt mồ hôi đáng khen, đáng quý thì mình phải biết vâng lời ba mẹ, giúp đỡ mọi người, không ngại khó khăn khi làm việc giúp người khác.
* Cho trẻ đặt tên cho câu chuyện.
Theo các con mình có thể đặt tên cho câu chuyện này là gì?
Cô vừa nghĩ ra một cái tên để đặt cho cho câu chuyện này là: “Những giọt mồ hôi đáng khen” các con có đồng ý không? *Trò chơi : Thử tài của bé.
- Cho trẻ chia làm hai đội chơi, trẻ sẽ thi đua đi theo đường dích zắc đấy xe chuyển rau giúp cô thỏ xám.
* KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
- Hát : Cả nhà thương nhau- Hát và vận động cùng cô
- Trẻ kể theo hiểu biết.
- Tùy trẻ trả lời.- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi và di chuyển đội hình
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Tùy trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ Trả lời- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát và chuyển đội hình
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời