HOẠT ĐỘNG HỌC: KPXH Đề tài: Trò chuyện, đàm thoại về ngôi nhà bé đang sinh sống

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

 - Biết một số kiểu nhà (nhà ngói, nhà tầng, nhà chung cư)

 - Biết một số đặc điểm, các phần chính và các phòng của ngôi nhà, Công dụng của từng phòng đồ dùng trong các phòng

 - Biết ngôi nhà là nơi gia đình sinh sống và sum họp ngôi nhà rất cần thiết cho mỗi gia đình

2. Kỹ năng:

 - Trẻ trả lời đủ câu diễn đạt mạch lạc, kỹ năng chú ý, ghi nhớ, phân biệt.

 - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

3. Thái độ:

 - Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động.

 - Trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình, có ý thức giữ gìn bảo vệ ngôi nhà

II. CHUẨN BỊ:

* Đồ dùng của cô:

 - Hình ảnh một số kiểu nhà ( Nhà mái ngói, nhà 1 tầng, 2 tầng, 3 tầng…)

 - Các mảnh ghép về ngôi nhà.

 - Mô hình các kiểu nhà để trẻ quan sát.

 - Đĩa nhạc, tivi.

* Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ có một rổ đựng ( các hình khối)  

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

 Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức

 - Cho trẻ đọc bài thơ “Em yêu nhà em”. 

 - Trò chuyện về chủ đề:

Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức

1. Trò chuyện, đàm thoại về ngôi nhà:

 - Cô chia lớp thành 3 nhóm và tặng cho mỗi nhóm một mô hình các kiểu nhà khác nhau: Nhà mái ngói, nhà 1 tầng, nhà 2 tầng.

 - Cho 3 nhóm thảo luận sau đó mời đại diện các nhóm mô tả về mô hình nhà của nhóm mình.

+ Mô hình nhà của nhóm con là kiểu nhà gì ?

+ Kiểu nhà đó được làm bằng nguyên vật liệu gì?

+ Kiểu nhà đó có đặc điểm gì?

 - Cô chốt lại đặc điểm của từng kiểu nhà.

 - Mở rộng thêm: Ngoài những kiểu nhà các con được quan sát, có những kiểu nhà khác như là nhà cao tầng, khu chung cư,…

 - Trò chuyện về ngôi nhà của bé

+ Ngôi nhà của con ở là kiều nhà gì ? ( Cô hỏi 3 – 4 trẻ)

+ Nó có đặc điểm gì ?

+ con sống trong ngôi nhà đó cùng với ai ?

+ Những người thân sống chung một mái nhà thì phải như thế nào ?

2. Cho trẻ xem một số hình ảnh về các kiểu nhà:

 - Các con nhìn lên màn hình để xem một số hình ảnh về các ngôi nhà nhé.     

* Phòng khách:

+ Phòng khách bày những đồ dùng gì?

+ Là nơi để làm gì?

* Phòng ngủ:

+ Phòng ngủ dùng để làm gì ?

+ Có những đồ dùng gì trong phòng ngủ ?

*Nhà bếp:

+ Nhà bếp dùng để làm gì ?

+  Có những đồ dùng gì trong nhà bếp ?

- Trò chuyện về các phòng trong ngôi nhà bé.

+ Nhà bé có những phòng nào?

+ Trong phòng có những loại đồ dùng gì?

+ Để các phòng trong ngôi nhà luôn sạch sẽ, ngăn nắp, chúng ta phải làm như thế nào?

* Giáo dục: Biết yêu quý, giữ gìn nhà của mình cũng như trường lớp sạch đẹp.

3. Luyện tập:

- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Xếp hình”.

+ Các con nhìn xem trong rổ của mình có những gì ?

- Nhiệm vụ của các con sẽ dùng những hình khối này xây thành những ngôi nhà theo yêu cầu của cô. ( Xây nhà 1 tầng, 2 tầng, 3 tầng…)

4. Trò chơi: Đội nào nhanh nhất”

 - Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi.

 - Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, mỗi đội sẽ nhận được mảnh rời của ngôi nhà. Mỗi thành viên của đội sẽ cầm mảnh ghép của ngôi nhà, chạy thật nhanh và ghép vào để có được một ngôi nhà hoàn chỉnh. Đội nào ghép nhanh và đúng sẽ là đội chiến thắng.

- Trẻ chơi 2 - 3 lần.

* Củng cố :

Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động

 - Nhận xét – tuyên dương.

 - Cho trẻ hát  bài “Nhà của tôi” và nghỉ.

Tham khảo thêm nội dung liên quan