HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG ĐỀ TÀI: BẬT QUA VẬT CẢN. TCVĐ: LÀM THEO TÍN HIỆU.

                                                                         Thứ  ba, ngày      tháng 03 năm 2017

                                 

HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG

ĐỀ TÀI: BẬT QUA VẬT CẢN.

TCVĐ: LÀM THEO TÍN HIỆU.

I. Mục đích- yêu cầu:

1. Kiến thức:

 - Dạy trẻ biết vận động bật qua vật cản, bật đúng tư thế và không chạm vào vật cản.

 2. Kỹ năng:

 -  Phát triển các tố chất vận động , phát triển cơ tay, cơ chân và định hướng trong không gian.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ tính cẩn thận, có nề nếp cẩn thận trong học tập..

II. Chuẩn bị:

- Đàn ghi nhạc đệm bài hát: “Đoàn tàu nhỏ xíu”

- Sân bãi sạch, thoáng, an toàn.

- Cờ thể dục để cô tập cùng trẻ.

-  6-9 vòng cho trẻ chơi.

III. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức

* Trò chuyện:

- Hôm nay, cô sẽ dẫn các con đến dự: “Lễ hội sông  nước” của người dân làng chài ở miền biển. Nhưng chúng mình sẽ đến đó bằng phương tiện gì?

- Các con có đồng ý đi tàu hỏa không?

 Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động

a. Khởi động:

- Cô mở nhạc cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy và về đứng thành các hàng ngang tập thể dục .

b. Trọng động:

* BTPTC:

- Tàu đã về tới ga rồi, chúng mình sẽ xuống  tàu tập một bài thể dục để chuẩn bị bước vào các trò chơi của “Lễ hội sông nước” nhé!.

- Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang để tập các động tác.

- Hô hấp: Máy bay ù ù

-Tay: Hai tay đưa ngang gập bàn tay sau gáy.

- Bụng : Bước chân trái sang ngang một bước tay chống hông, quay người sang trái 90*, tay chống hông.

- Chân: Hai tay đưa sang ngang, lòng bạn tay ngửa ngồi khuỵu gối , 2 tay đưa ra trước, lòng bàn tay sấp.

- Bật:  Cho trẻ đứng, tay chống hông, bật nhảy tại chỗ.

Các động tác thực hiện 4l x 4n

* VĐCB: “Bật qua vật cản”.

- “Lễ hội sông nước” tổ chức cuộc thi “ Bé vui khỏe”, các con có muốn tham gia không?

- Bão thổi. bão thổi.

- Thổi các vòng màu vàng và các vòng màu đỏ xếp vòng thành 2 hàng dọc (4 vòng màu vàng và 4 vòng màu đỏ), còn các vòng còn lại sẽ cất vào rổ vòng.

* Cô làm mẫu:

 - Lần 1: không giải thích, cho trẻ bật theo cô.

 - Lần 2: Cô vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, mời 1 số trẻ lên bật cùng với cô.

 2 tay xuôi, chân khép. Khi có hiệu lệnh thì 2 tay chống hông, gối hơi khuỵu để lấy đà bật qua vật cản, rơi xuống nhẹ nhàng

 * Trẻ luyện tập:

- Mời cả lớp cùng tham gia bật qua vật cản.

- Cho trẻ thực hiện nhiều lần. Khi trẻ bật cô động viên, nhắc nhở trẻ không chạm vạch.

- Cho trẻ 1 phút thư giản: Trò chơi: “lăn bóng”

* Trò chơi: “ Làm theo tín hiệu”.

- Cô giới thiệu cách choi, luật chơi:

- Luật chơi: Trẻ phải mô phỏng đúng động tác của các phương tiện giao thông, chạy và dừng lại theo tín hiệu. Ai sai phải ra ngoài một lần chơi.

- Cách chơi: Cô nói “Ô tô xuất phát” , trẻ làm động tác lái ô tô miệng kêu “bim bim…” và chạy chậm. Cô giơ tín hiệu đèn đỏ trẻ dừng lại. Cô chuyển tín hiệu đèn xanh trẻ tiếp tục chạy.

- Cô nói tiếp: “ Máy bay cánh” trẻ dang 2 tay sang 2 bên, nghiêng người làm máy bay, miệng kêu “ù,u...” và chạy nhanh. Khi cô đưa đèn vàng trẻ đi từ từ chậm lại. Cô nói “Máy bay hạ cánh”, đồng thời đưa tín hiệu đèn đỏ trẻ phải dừng lại.

- Cho trẻ chơi 2-3 lần.

3.Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

- Cô nhận xét tuyên dương

- Cho trẻ hát: “Em đi qua ngã tư đường phố” và nghỉ.

 

 

 

- Trẻ trả lời.

 

 

 

 

 

 

- Trẻ thực hiện theo cô.

 

 

 

 

 

 

- Trẻ tập các động tác.

 

 

 

 

 

 

- Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Trẻ lắng nghe cô.

 

 

 

 

 

 

 

- Trẻ xem cô làm mẫu.

 

 

 

- Trẻ lắng nghe cô giải thích động tác.

 

 

 

- Cả lớp thực hiện.

 

 

 

 

 

 

- Trẻ lắng nghe cô giải thích cách chơi, luật chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Trẻ tham gia chơi 2-3 lần.

 

 

 

- Trẻ nghỉ.

Tham khảo thêm nội dung liên quan