Làm quen chữ cái: Nhận biết chữ h, k


GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO
VIỆT NAM 20/11
Môn: Làm quen chữ cái.
Chủ đề : Thực vật
Đề tài: Làm quen chữ cái “h”, “k”.
Lứa tuổi: MGL (5-6 tuổi).
Thời gian: 30 – 35 phút.
GV thực hiện: Nguyễn Thị Yến.A. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Học sinhnhận biết được chữ cái h, k in, thương, viết hoa có trong các tiếng, từ.
- Nêu được các nét cơ bản có trong chữ cái h, k.
- Nêu được sự giống nhau và khác nhau của hai chữcái h,k.
2. Kĩ năng:
- Trả lời câu hỏi của cô mạch lạc, rõ ràng.
- Có kĩ năng lắng nghe, đánh giá câu trả lời của bạn.
- Củng cố cho trẻ một số loài hoa, quả trong chủ đề “Thực vật”.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú học bài, lắng nghe lời giảng và các câu hỏi của cô.
- Có ý thức trong giờ học.B. Chuẩn bị:
- Powerpoint và hệ thống máy hỗ trợ.
- Bài hát “Lý cây bông”.
- Các thẻ từ viết tên các loài hoa, quả có chữ h, k.C. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức.
- Cả lớp hát bài: 29 chữ cái Tiếng Việt.
- Các con vừa hát bài hát “29 chữ cái Tiếng Việt”. Hôm nay cô trò chúng ta cùng nhau học hai chữ cái có trong 29 chữ cái đó nhé.2.Hoạt động 2: Khám phá
a, Giới thiệu chữ h.
- GV đọc câu đố:
Thân cành có nhiều gai
Hương thơm toả sớm mai
Trắng ,hồng nhung nhiều loại
Tên gọi là hoa chi ?
- Đưa hình ảnh hoa hồng
- Đưa từ “hoa hồng”
- Giúp cô chỉ ra hai chữ cái giống nhau trong từ “hoa hồng?
- Đây là chữ “h”.
- Yêu cầu trẻ tìm chữ “h” trong thẻ chữ và giơ lên.
- Yêu cầu trẻ đọc chữ “h” cá nhân, lớp đồng thanh.
- Yêu cầu trẻ phân tích chữ “h”- Giới thiệu chữ “h” viết, chữ “h” hoa và yêu cầu trẻ nêu các nét cơ bản.
b. Giới thiệu chữ k.
- Cho trẻ nghe bài hát “Màu hoa”.
- Trong vườn hoa có biết bao loài hoa khác nhau với những màu sắc, hình dạng khác nhau. Cô giới thiệu với các con một loài hoa rất đẹp.
- Đưa hình ảnh “hoa loa kèn”.
+ Con biết đây là hoa gì không?
- Trong từ “hoa loa kèn” có những chữ cái nào chúng ta đã được học rồi?
- Chữ còn lại là chữ “k” các con ạ.
-Yêu cầu trẻ tìm chữ “k” trong bộ chữ.
- Yêu cầu trẻ đọc chữ “k” cá nhân, đồng thanh.
- Phân tích giúp cô các nét cấu tạo nên chữ “k”- Giới thiệu chữ “k” viết và chữ “k” hoa và yêu cầu trẻ nêu các nét.c. So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai chữ “h” và “k”.
- Đưa hai chữ “h” và “k”. Yêu cầu trẻ so sánh hai chữ.
- Khen, khuyến khích trẻ.3. Hoạt động 3: Trò chơi.
a. Trò chơi “hái dừa”
- Đưa hình ảnh các cây dừa chứa các trái dừa có các chữ cái.
- Con hãy tìm giúp cô những trái dừa chữ “h” và hái xuống.
- Đếm xem con đã hái được mấy trái dừa chữ “h”?
- Tìm trái dừa chữ “k”
- Con đã hái được mấy trái dừa chữ “k”?
- Tổng cộng con đã hái được mấy trái dừa?
- Khen, huyến khích trẻ.b. Trò chơi “hoa nào quả đó”
- Đưa cho hai đội mỗi đội một chiếc lá có chữ “h” và “k”, đặt tên là đội “hoa hồng” và đội “hoa loa kèn”. Khi cô có hiệu lệnh thì các đội sẽ đi tìm quả có chữ giống với chữ trong lá của đội mình và gắn lên bảng. Lần lượt từng bạn lên tìm nối tiếp nhau trong đội. Đội nào tìm được nhanh hơn thì chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Tổng kết trò chơi.
- Động viên, khuyến khích trẻ.