LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN "LỢN CON SẠCH LẮM RỒI"

I. Mục đích - yêu cầu:

 1. Kiến thức:

 - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ tên chuyện, các nhân vật có trong câu chuyện

 2. Kỹ năng:

 - Rèn luyện khả năng chú ý có chủ định, biết lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô.

 3. Thái độ:

 - Trẻ hứng thú tham gia giờ học.

 - Giáo dục trẻ yêu quý bản thân, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.

II. Chuẩn bị:

 - Tranh minh họa câu chuyện.

 - 2 Bộ tranh theo nội dung câu chuyện, 2 bảng đa năng.

III. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:

 - Trẻ hát và vận động theo bài "Vì sao con mèo rửa mặt”

 * Trò chuyện:

 - Các con vừa hát bài gì?

 - Các con có biết vì sao con mèo phải rửa mặt không?

 -  Thế các con muốn có nhiều bạn đến chơi với mình không?

 - Vậy các con phải làm gi?

 - Đúng rồi , các con phải thường xuyên tắm rửa để có một cơ thể khỏe mạnh nhé

 * Giới thiệu bài:

 - Có một câu chuyện nói về một bạn lợn con lúc đầu không ai chơi cả nhưng về sau các bạn lại rủ lợn con vào chơi cùng, muốn biết vì sao lúc đầu các bạn  không chơi với lợn con nhưng về sau thì rủ vào chơi thì bây giờ cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện “ Lợn con sạch lăm rồi” nhé.

Hoạt dộng 2: Hướng dẫn hoạt động

 1. Cô kểchuyện cho trẻ nghe :

 - Lần 1: cô kể diễn cảm câu chuyện .

 + Cô vừa kể chuyện gì ?

 + Trong chuyện có có những nhân vật nào

 - Lần 2: Cô kể kết hợp với xem tranh

 2. Trích dẫn - đàm thoại:

 + Cô kể các con nghe chuyện gì ?

 + Trong câu chuyện có những ai ?

 Trích dẫn: “ Từ đầu………….. sạch sẽ” Riêng lợn con như thế nào?

 * Giải thích từ khó:“ Vừa lười vừa bẩn” có nghĩa là gi?

 Trích dẫn:  “ Từ một buổi sáng …. lợn con chạy lại” 

 - Vừa trông thấy lợn con thì các bạn vội vàng làm gì? Lợn con cảm thấy như thế nào?

 - Lúc đó có ai xà xuống? Chim tốt bụng nói gì với lợn con?

 Trích dẫn: “ Lợn con cảm thấy xấu hổ…. chạy về nhà”

 - Lợn con chạy về nhà làm gì?

 Trích dẫn: “ Tối hôm đó….. bộ áo quần sạch sẽ”

 - Nhìn thấy lợn con như vậy các bạn đã nói gì với lợn con?

 * Giáo dục: Các con thấy đó lúc đầu bạn lợn con bẩn thỉu nên ai cũng lánh xa không đến chơi cùng, nhưng sau khi tắm rửa sạch sẽ thì có rất nhiều bạn đến chơi cùng

 - Qua câu chuyện, nhắc nhở các con phải thường xuyên tắm rửa sạch sẽ và phải dậy thật sớm để đến trường tham gia tập thể dục cùng các bạn để các con luôn có một cơ thể sạch sẽ và mạnh khỏe.

 3. Trò chơi: Gắn tranh theo nội dung câu chuyện.

 - Cô giải thích luật chơi,cách chơi

 - Cô chia trẻ làm 2 đội,thi nhau lên dán tranh theo nội dung câu chuyện.

 - Cô tổ chức cho trẻ chơi (2-3 lần)

Hoạt động 3:Kết thúc hoạt động

 - Nhận xét-tuyên dương:

 - Cho trẻ hát bài: “ Bé khỏe bé ngoan” và nghỉ

 

Tham khảo thêm nội dung liên quan