LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: THƠ "THỎ BÔNG BỊ ỐM "

.Mục đích - yêu cầu :

1.Kiến thức:

-Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả .

   - Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.

2.Kỹ năng:

   - Dạy trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm , biết nhấn mạnh, ngắt nghỉ theo nhịp .

   - Rèn trẻ khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.

   - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

3.Thái độ:

   - Trẻ hứng thú tham gia đọc thơ.

   - Giáo dục trẻ không ăn quả xanh, biết rữa sạch trước khi ăn.

II.Chuẩn bị :

1. Đồ dùng của cô:  - slide nội dung bài thơ, đĩa nhạc

- Đầu đĩa.Ti vi, máy laptop

                                 - 2 bảng đa năng, 2 cái rổ.

 2. Đồ dùng của trẻ: - Tranh cắt rời theo nội dung bài thơ để cháu chơi.

III.Tổ chức thực hiện :

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:

 - Cho trẻ hát bài : “Mời bạn ăn”

 * Trò chuyện:

 - Các con vừa hát bài gì?

 - Trong bài hát có nhắc đến những loại thức ăn gì?

 - Trước khi ăn các con phải làm gì?

 - Đúng rồi để có cơ thể khỏe mạnh các con phải ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, ăn chín uống sôi và phải rửa tay sạch rước khi ăn nhé

  * Giới thiệu bài: Có một bạn thỏ Bông bị đau bụng và mẹ thỏ Bông đã đưa bạn ấy đến bác sĩ, các con có muốn biết nguyên nhân vì sao bạn ấy lại bị đau không?

 Muốn biết nguyên nhân vì sao, hôm nay cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ “ Thỏ Bông bị ốm” nhé !

Hoạt đông 2: Hướng dẫn hoạt động:

1. Cô đọc thơ cho trẻ nghe:

- Lần 1 : Cô đọc thơ diễn cảm

- Lần 2 : Cô đọc thơ kết hợp cho trẻ xem slide trên màn hình ti vi

2.Trích dẫn - đàm thoại - làm rõ ý:

 - Cô vừa đọc bài thơ gì ? Bài thơ do ai sáng tác?

 - Bài thơ nói về ai?

 - Thỏ bông bị làm sao?

*Cô đọc trích dẫn: “Thỏ bông bị ốm…Mẹ ơi đau quá”

 - Thế thỏ mẹ bế thỏ Bông đi đâu?

 - Ai đã khám cho bạn thỏ bông?

*Cô đọc trích dẫn: “Thỏ mẹ vội vã... Nhờ bác sĩ khám”

 - Vì sao bạn thỏ bông bị đau bụng?

*Cô đọc trích dẫn: “Bác sĩ sờ nắn…Ruột đau như cắt”

 - Bác sĩ đã khám và kết luận bạn Thỏ Bông bị bệnh gì ?

*Cô đọc trích dẫn: “Bác sĩ gật gật….Đau vì ăn bậy”

*Giải thích từ khó: “thều thào”, “như cắt”

*Giáo dục : Trẻ biết giữ gìn thân thể , ăn uống hợp vệ sinh không được ăn quả xanh và uống nước chưa nấu mà bị đau bụng giống như bạn thỏ bông.

3. Dạy trẻ đọc thơ:

 - Cho cả lớp đọc 2 lần

 - Cho trẻ thi đua 3 tổ

 - Cho trẻ đọc theo nhóm

 - Cá nhân trẻ đọc

( cô chú ý sửa sai lỗi trong phát âm cho trẻ)

 - Cả lớp thực hiện 1 lần

4. Trò chơi: " dán tranh theo nội dung bài thơ"

 - Cô giải thích luật chơi và cách chơi.

 + Luật chơi: Đội nào dán nhanh và đúng đội đó sẽ chiến thắng

 + Cách chơi:Khi chơi các con sẽ chia làm 2 đội. Cô đã chuẩn bị những hình ảnh có trong nội dung bài thơ khi nghe hiệu lệnh của cô bạn đứng đầu sẽ chạy lên lấy hình ảnh đó dán lên sau đó chạy về đứng cuối hàng, cứ như vậy cho đến hết.

* Củng cố: Hôm nay cô tập cho các con bài thơ gì? Do ai sáng tác?

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

- Cô nhận xét, động viên và khentrẻ

 - Cho trẻ hát bài “Cái mũi” và nghĩ

Tham khảo thêm nội dung liên quan