ngành nghề tuân 14

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 14
Chủ đề nhánh:Nghề truyền thống ở địa phương
(Từ 28/11/2016 đến 2/12/2016)
I. Yêu cầu:
- Cháu biết công ciệc của chú bộ đội.
- Cháu biết tên của nghề ,người làm nghề .Người thân của cháu có làm nghề truyền thống không.
- Một số đồ dùng dụng cụ,đặc điểm công việc của những người làm trong nghề .
- Phân nhóm đồ dùng dụng cụ theo nghề .Biết lợi ích của các nghề ,giúp ích cho xã hội ,mối quan hệ giữa các nghề với nhau
- Tôn trọng người lao động .Yêuthíchcác nghề truyền thống .
- Có tình cảm quý trọng những người làm nghề khác nhau.
- Tập thể dục điều,biết phối hợp chân và tay để Bậc sâu
- Biết được một số điểm khác nhau của các nghề phổ biến trong xã hội
- Phân biệt được đặc điểm công việc của chú bộ đội
-Luyện kỷ năng dán tha hồ .
- phối hợp vớibạnđể giúp đỡ mọi người
- Cháu biết yêu thương, vâng lời cô giáo.
- Cháu mô tả được các công việc của chú bộ đội
- Cháu biết phối hợp các màu để tô màu đẹp.
II. Chuẩn bị:
Tranh chủ điểm các chú bộ đội ,công an giáo thông , chú phi công
Khối hình bằng nhựa..
3 quả bóng.
Thẻ chữ cái b,d,đ.
Tập tô, bút chì.
Tranh bác nông dân , nghề mai ,thợ mộc...
Giấy, bút màu.
Đất nặn, bảng con.
Cô thuộc bài hát, hát đúng, rõ lời.
Cô thuộc thơ, đọc diễn cảm.
Cái bát.
Một số đồ dùng của Công nhân nông dân , nghề mai , nghề thủ công mỹ nghệ, thợ mộc
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 14
Chủ đề nhánh:Nghề truyền thống ở địa phương
(Từ 28/11/2016 đến 2/12/2016)
ĐÓN TRẺ Thứ hai
Thứba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân* Đón trẻ :nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định ,hướng trẻ vào góc chủ đề có treo tranh
* Kiểm tra vệ sinh cá nhân
Trò chuyện tiếng việt:
Cháu ngồi gần cô, hát bài “ Tía má em”
Các con vừa hát bài hát nói về ai ?
Tía má bạn làm nghề gì ?
Ai có cha mẹ làm nghề làm ruộng?
Công việc của cha mẹ con có vất vã không ? Vất vã như thế nào ?
Công việc đó giúp ích gì cho mọi người?
Ngoài ra trong xã hội còn có những ngành nghề nào nữa?
Cô tóm ý: Trong xã hội có rất nhiều ngành nghề, mỗi nghành nghề tạo ra sản phẩm khác nhau giúp ích cho cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Vì thế nghề nào cũng đáng được quý trọng.
Cháu ngồi gần cô, hát bài “ Tía má em”
Các con vừa hát bài hát nói về ai ?
Tía má bạn làm nghề gì ?
Ai có cha mẹ làm nghề làm ruộng?
Công việc của cha mẹ con có vất vã không ? Vất vã như thế nào ?
Công việc đó giúp ích gì cho mọi người?
Ngoài ra trong xã hội còn có những ngành nghề nào nữa?
Cô tóm ý: Trong xã hội có rất nhiều ngành nghề, mỗi nghành nghề tạo ra sản phẩm khác nhau giúp ích cho cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Vì thế nghề nào cũng đáng được quý trọng.
- Nghe vẻ nghe ve nghe vè cô đố:
“Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta
Cấy cày vốn nghiệp nông gia
Ta đây trâu đấy ai mà quản công”
+ Đồng dao nói về nghề gì?
+ Nghề làm ruộng dùng những dụng cụ gì? Dụng cụ (…) dùng để làm gì vậy con?
+ Thế nghề làm ruộng làm ra sản phẩm gì? Sản phẩm đó có ích lợi gì cho đời?
+ Cô tóm ý: À, nghề làm ruộng dùng cái dá,cái cuốc, dao,máy cắt cỏ, máy cày, máy suốt,…để