Tạo hình: Nặn con giun

KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG
Chủ đề : Thế giới động vật
Chủ đề nhánh : Chim và các loại côn trùng
Hoạt động : Tạo hình
Đề tài : Nặn con giun ( Mẫu )
Giáo viên: NguyễnThị Thu Hiền
Ngày dạy : 07/01/2013I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết nhào, bóp, lăn dài để nặn được con giun
- Giúp trẻ phát triển vốn từ
- Phát triển khả năng cảm thụ cái đẹp, yêu cái đẹp
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
- Giáo dục trẻ biết quý trọng sản phẩm của mình và của bạn
II/ Chuẩn bị:
-Mô hình gà mái, gà con, đất sét, bảng.
III/ Tiến hành:
- Cô tập trung trẻ hát vận động bài “ Kìa con bướm vàng “
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
+ Trong bài hát nói về con gì ?
+ Bướm thuộc nhóm gì ?
+ Bướm có lợi hay có hại ?
- Giáo dục trẻ bướm vừa là con vật có hại vừa là con vật có lợi . Có lợi là con vật có lợi giúp cho hoa thụ phấn làm cho môi trường thêm đẹp, Có hại là khi bướm để ra trứng trứng hóa thành sâu phá hoại mùa màng .
- Cô thấy lớp mình rất giỏi cô có một bất ngờ dành cho lớp các con hãy cùng cô đi xem là gì nha.
- Tới nơi rồi ! Các con có biết nhà ai đây không ?
+ Nhà bạn búp bê có con gì ?
+ Thức ăn của gà là gì ?
- Nhà bạn búp bê có nhiều gà bây giờ lớp mình hãy giúp bạn búp bê nặn thật nhiều giun để tặng cho những chú gà nhé.
- Cô cho trẻ về 3 tổ.
- Cô giới thiệu mẫu nặn của cô.
+ Cô có con gì ?
+ Con giun có dạng hình gì ?
+ Giun sống ở đâu ?
+ Giun thuộc nhóm gì ?
+ Giun có lợi hay có hại ?
- Cô nặn mẫu kết hợp giải thích: Để nặn được giun các con phải nhào, bóp đất sét cho mềm. Sau đó các con ngắt lấy một miếng nhỏ bỏ lên bảng sau đó tay trái giữ bảng dùng lòng bàn tay phải lăn dài để tạo thành con giun.
- Giáo dục trẻ khi nặn không bỏ đất sét vào miệng, tay dơ không được sờ vào quần áo.
- Cô cho trẻ thực hiện .
- Cô quan sát và hướng dẫn trẻ thực hiện
- Cô thông báo sắp hết giờ… hết giờ.
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
- Cô nhận xét
- Bây giờ các con hãy mang những con giun đến tặng cho những chú gà nhé.
* Kết thúc : Cho trẻ nghỉ.