Giáo án mầm non

Thư viện điện tử  bài giảng giáo án mầm non, đa dạng phong phú hoàn toàn miễn phí. Trang chia sẽ tài liệu miễn phí cập nhập nội dung đa dạng và liên tục. Thư viện tài liệu điện tử mầm non bao gồm giáo án, bài giảng các lớp nhà trẻ, lớp mầm, lớp chồi, lớp lá cho quý thầy cô tham khảo.

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVH ĐỀ TÀI: Chuyện “ Qua đường’

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVH ĐỀ TÀI:  Chuyện “ Qua đường’
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  1. Kiến thức:   - Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.   - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện.   - Thông qua câu chuyện, trẻ có thêm một số hiểu biết đơn giản về quy định giao thông, khi ra đường phải biết nhìn và thực hiện theo tín hiệu đèn giao thông.  2. Kỹ năng:   - Biết trả lời câu hỏi theo yêu cầu của cô.   - Rèn  ngôn ngữ
  • y-hoc-suc-khoe

LQVT: Nhận biết các ngày trong tuần và thời gian trong ngày: Sáng, trưa, chiều, tối.

LQVT: Nhận biết các ngày trong tuần và thời gian trong ngày: Sáng, trưa, chiều, tối.
  • 1.Mục đích,yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ gọi tên được các buổi trong ngày: sáng, trưa, chiều, tối - Nhận biết các ngày trong tuần theo thứ tự từ thứ 2 đến chủ nhật. - Trẻ nêu và hiểu được khái niệm của từ “ hôm qua”, “ hôm nay”, “ ngày mai” * Kĩ năng: - Rèn kỹ năng sắp xếp các ngày theo trình tự xuôi, ngược. - Rèn kỹ năng chú ý, ghi nhớ, quan sát. - Rèn kỹ năng cho trẻ hoạt động
  • y-hoc-suc-khoe

PTVĐ: Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh.

PTVĐ: Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh.
  • 1. Mục đích - yêu cầu:  * Kiến thức:  - Trẻ nhớ tên vận động, biết xác định phía phải, trái, trước, sau của bản thân trẻ, biết chạy đổi hướng theo hiệu lệnh của cô  - Biết tập các động tác nhịp nhàng theo nhạc  * Kĩ năng:   - Rèn kĩ năng chạy, phát triển sự nhanh nhẹn, phản xạ của trẻ   - Thực hiện được các động tác của bài tập.  * Thái độ:    - Trẻ yêu thích luyện tập, có ý thức
  • y-hoc-suc-khoe

GDAN: Dạt hát bài “Cho tôi đi làm mưa với”.

GDAN: Dạt hát bài “Cho tôi đi làm mưa với”.
  • 1 .Mục đích - yêu cầu:  * Kiến thức:   - Trẻ thuộc lời và biết tên bài hát “lá xanh” – sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Hà  * Kĩ năng:    - Trẻ chú ý nghe và hát đúng lời, hát đúng theo giai điệu bài hát.    - Phát triển tai nghe và năng khiếu âm nhạc cho trẻ.  * Thái độ:   - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động âm nhạc và trò chơi “ hát to/ nhỏ theo yêu cầu”  
  • y-hoc-suc-khoe

LQVT: So sánh dung tích của 3 đối tượng, diễn đạt kết quả đo.

LQVT: So sánh dung tích của 3 đối tượng, diễn đạt  kết quả đo.
  • 1.Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức:  - Trẻ nhận biết ý nghĩa của phép đo và sự khác nhau về dung tích của 3 đối tượng bằng nhiều cách khác nhau: ước lượng bằng mắt, dùng một đơn vị đo và diễn đạt kết quả đo. * Kĩ năng:  - Rèn luyện các kĩ năng như: đo dung tích, quan sát đánh dấu đếm và đặt thẻ chữ số tương ứng, so sánh, rèn sự khéo léo của đôi tay.  - Rèn kĩ
  • y-hoc-suc-khoe

PTVĐ: Đi trên ván kê dốc .

PTVĐ: Đi trên ván kê dốc .
  • 1. Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ nhớ tên vận động, biết thực hiện đước vận động “ Đi trên ván kê dốc” * Kỹ năng : - Trẻ có kỹ năng giữ thăng bằng khi đi trên ván kê dốc - Rèn kỹ năng ném xa bằng 2 tay. * Thái độ: - Trẻ tham gia học tích cực, có ý thức tổ chức kỷ luật khi tham gia các hoạt động. - Giáo dục trẻ biết mặc áo quần thoáng mát, đội mũ,
  • y-hoc-suc-khoe

GDAN: ĐỀ TÀI : VĐTN Vỗ tay theo tiết tấu bài “Em đi chơi thuyền” * NDKH: + Nghe hát: Bài “ Ba em là công nhân lái xe” + TCAN : Đèn xanh, đèn đỏ.

GDAN: ĐỀ TÀI  : VĐTN Vỗ tay theo tiết tấu bài “Em đi chơi thuyền”                   * NDKH:   + Nghe hát: Bài “ Ba em là công nhân lái xe”   + TCAN : Đèn xanh, đèn đỏ.
  • HOẠT ĐỘNG HỌC: GDAN ĐỀ TÀI  : VĐTN Vỗ tay theo tiết tấu bài “Em đi chơi thuyền”                   * NDKH:   + Nghe hát: Bài “ Ba em là công nhân lái xe”           + TCAN : Đèn xanh, đèn đỏ.   I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ hát thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu  - Trẻ hát diễn cảm và vận động theo tiết tấu nhanh bài hát. 2. Kỹ năng:  - Phát triển tai nghe và kĩ năng vỗ theo tiết
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVT ĐỀ TÀI: THÊM, BỚT CÁC ĐỐI TƯỢNG TRONG PHẠM VI 10

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVT ĐỀ TÀI: THÊM, BỚT CÁC ĐỐI TƯỢNG TRONG  PHẠM VI 10
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức:  - Trẻ  nhận biết mối quan hệ hơn, kém trong phạm vi 10, tạo nhóm có số lượng là 10. 2. Kỹ năng:  - Luyện kỹ năng đếm, nhận biết số trong phạm vi 10.  - Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định, tư duy, suy luận.  - Phát triển vốn từ so sánh nhóm số lượng, ngôn ngữ mạch lạc.  - Phát triển kỹ năng làm việc nhóm, khả năng hợp tác, phối hợp
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: TẠO HÌNH ĐỀ TÀI : VẼ TÀU, THUYỀN TRÊN BIỂN ( Đề tài)

HOẠT ĐỘNG HỌC: TẠO HÌNH    ĐỀ TÀI : VẼ TÀU, THUYỀN TRÊN BIỂN ( Đề tài)
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức:  - Trẻ biết vẽ và tô màu tàu thủy, thuyền buồm theo mẫu của cô.  - trẻ biết tên gọi, đặc điểm, nơi hoạt động của một số phương tiện giao thông dường thủy: tàu thủy, thuyền buồm, ca nô, thuyền máy, thuyền nan… 2. Kỹ năng:  - Luyện kỹ năng cầm bút vẽ các đường nét, các hình đã học để vẽ được một số tàu thủy, thuyền buồm, thuyền nan.  - Rèn kỹ
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: PTVĐ ĐỀ TÀI: ĐI NỐI BÀN CHÂN ÔN VĐ: NÉM XA BẰNG 1 TAY

HOẠT ĐỘNG HỌC: PTVĐ ĐỀ TÀI:  ĐI NỐI BÀN CHÂN   ÔN VĐ: NÉM XA BẰNG 1 TAY
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:   1. Kiến thức:   - Trẻ đi phối hợp chân , tay nhịp nhàng. Đầu không cúi .  2. Kĩ năng:   - Rèn kĩ năng vận động thô : đi , chạy   3. Thái độ:   - Trẻ yêu thích luyện tập, nhanh nhẹn trong khi vận động.  - Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động . II. CHUẨN BỊ:  * Đồ dùng của cô : - Vẽ 2 đường thẳng song song.                                  - Nhạc .                                  - 4 rổ túi
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: KPKH ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ PTGT ĐƯỜNG THỦY – ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG

HOẠT ĐỘNG HỌC: KPKH ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ PTGT ĐƯỜNG THỦY –  ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức:  -Trẻ biết có nhiều loại phương tiện giao thông khác nhau.  -Trẻ biết tên, đặc điểm, tiếng kêu, nơi hoạt động của một số PTGT.  - Trẻ biết phương tiện giao thông hoạt động ở các đường riêng biệt khác nhan như: đường thủy, đường hàng không.  2. Kỹ năng:  - Trẻ biết so sánh, phân biệt được điểm giống nhau, khác nhau của các PTGT.  - Rèn luyện cho trẻ khả năng trao đổi, thảo luận
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQCC ĐỀ TÀI: Chữ p, q

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQCC ĐỀ TÀI:  Chữ  p, q
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  1. Kiến thức:   - Trẻ nhận biết chữ cái p, q   - Trẻ phát âm đúng các âm p, q   - Trẻ phân biệt được chữ cái p, q theo đặc điểm, cấu tạo nét  2. Kỹ năng:   - Rèn kĩ năng phát âm, kĩ năng phân tích, so sánh và phân biệt các chữ cái p, q   - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc   - Rèn luyện sự khéo léo  3.Thái độ:    - Trẻ tích cực tham
  • y-hoc-suc-khoe

Hoạt động học : Khám phá khoa học Đề tài : Quan sát, trò chuyện về một số động vật nuôi trong gia đình.

Hoạt động học : Khám phá khoa học     Đề tài  :  Quan sát, trò chuyện về một số động vật nuôi  trong gia đình.
  • I. Mục đích - yêu cầu:   *Kiến thức:     -Trẻ biết phân biệt nhóm các con vật nuôi theo những đặc điểm đặc trưng (có 2 chân, có cánh, đẻ trứng; có 4 chân, đẻ con...).    -Trẻ biết nhận xét so sánh được sự giống nhau và khác nhau của con vật nuôi (gà , vịt- chó, mèo ).   * Kỹ năng:    - Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ.    - Khả năng sử dụng ngôn ngữ mô tả đặc
  • y-hoc-suc-khoe

Hoạt động học có chủ định: Làm quen văn học Đề tài : Thơ “ Mèo đi câu cá”

Hoạt động học có chủ định: Làm quen văn học    Đề tài  :  Thơ “ Mèo đi câu cá”
  • I. Mục đích - yêu cầu:   *Kiến thức:   -  Trẻ biết tên bài thơ,  tác giả.   - Hiểu nội dung bài thơ và các từ khó trong bài thơ: lòng riêng thần chắc, hớn hở, hiu hiu, lều gianh…   * Kỹ năng:   - Trẻ đọc diễn cảm, cảm nhận được sắc thái, âm điệu của bài thơ.   - Rèn cho trẻ khả năng chú ý và ghi nhớ.   - Biết trả lời câu hỏi theo nội dung bài thơ.  * Thái độ:    -
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: GDAN ĐỀ TÀI : DẠY HÁT BÀI “Nhớ lời cô dặn” * NDKH: + Nghe hát: Bài “ Lý ngựa ô” (Dân ca T.T.Huế) + TCAN : Nghe giai điệu đoán tên bài hát.

HOẠT ĐỘNG HỌC: GDAN ĐỀ TÀI  : DẠY HÁT BÀI “Nhớ lời cô dặn”                   * NDKH:  + Nghe hát: Bài “ Lý ngựa ô” (Dân ca T.T.Huế)   + TCAN : Nghe giai điệu đoán tên bài hát.
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức:  - Trẻ hát đúng , hát vui tươi, dí dỏm.  - Trẻ hiểu nội dung bài hát, biết kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo phách bài hát.  - Qua giai điệu: Trẻ đoán tên bài hát. 2. Kỹ năng:  - Rèn kỹ năng ca hát cho trẻ.  - Phát triển tai nghe và kĩ năng chơi cho trẻ. 3.Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. - Trẻ biết khi đi trên đường phải đi về phía
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVT ĐỀ TÀI: ĐẾM ĐẾN 10. NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ 10 ĐỐITƯỢNG. NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 10

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVT ĐỀ TÀI: ĐẾM ĐẾN 10. NHẬN BIẾT CÁC NHÓM                          CÓ 10 ĐỐITƯỢNG. NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 10
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến 10.Nhận biết các nhóm có 10 đối tượng và chữ số 10. 2. Kỹ năng: - Củng cố thao tác đếm cho trẻ, kĩ năng so sánh, tạo nhóm, xếp tương ứng1 -1. 3. Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động . - Giáo dục trẻ biết một số luật giao thông về đường bộ. II. CHUẨN BỊ: *  Đồ dùng của cô:  -  10 xe máy; 10 mũ bảo hiểm                                 -
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: TẠO HÌNH ĐỀ TÀI : CẮT, DÁN XE Ô TÔ

HOẠT ĐỘNG HỌC: TẠO HÌNH                               ĐỀ TÀI : CẮT, DÁN XE Ô TÔ
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức:  - Trẻ biết cắt rời các hình học không bị rách để  dán tạo thành xe ô tô. 2. Kỹ năng:  - Phát triển tính sáng tạo cho trẻ.  - Rèn kỹ năng cắt, dán, phết hồ . 3.Thái độ:  - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.  - Trẻ biết giữ trật tự khi đi trên tàu, xe. II. CHUẨN BỊ : * Đồ dùng của cô: + Tranh mẫu để trẻ quan sát.                                + Tranh  mẫu
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: PTVĐ ĐỀ TÀI: CHẠY LIÊN TỤC 150m KHÔNG HẠN CHẾ THỜI GIAN

HOẠT ĐỘNG HỌC: PTVĐ ĐỀ TÀI:  CHẠY LIÊN TỤC 150m KHÔNG HẠN CHẾ THỜI GIAN
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:  1. Kiến thức: - Trẻ biết phối hợp chân tay để chạy thẳng hướng.  2. Kỹ năng: - Rèn sức bền trong khi chạy . - Rèn tính tổ chức, phối hợp tập thể trong quá trình tập luyện.  3.Thái độ:  - Trẻ yêu thích luyện tập, nhanh nhẹn trong khi vận động. - Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động . II. CHUẨN BỊ: * Đồ dùng của cô : - Vẽ 2 vạch xuất phát.                                  - Nhạc .                                  -
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: KPKH ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ PTGT ĐƯỜNG BỘ

HOẠT ĐỘNG HỌC: KPKH ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ PTGT ĐƯỜNG BỘ
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:  1. Kiến thức: - Trẻ nêu được những điểm giống nhau và khác nhau, đặc điểm cấu tạo của một số PTGT đường bộ. - Trẻ biết phân loại một số PTGT qua đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động. - Nhận biết một số dịch vụ phục vụ giao thông.  2. Kỹ năng: - Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ. - Khả năng sử dụng ngôn ngữ mô tả đặc điểm , các bộ phận của các
  • y-hoc-suc-khoe

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVH ĐỀ TÀI: THƠ “ CÔ DẠY CON”

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVH ĐỀ TÀI: THƠ “ CÔ DẠY CON”
  • I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : 1. Kiến thức:  - Trẻ  hiểu nội dung bài thơ , biết tên gọi và nơi hoạt động của các loại phương tiện giao thông .  - Trẻ đọc diễn cảm theo nội dung bài thơ. 2. Kỹ năng:  - Rèn kỹ năng  ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ , trả lời trọn ý. 3. Thái độ:  - Trẻ tham gia hoạt động  - Trẻ biết một số qui định của luật lệ giao thông. II. CHUẨN BỊ: *
  • y-hoc-suc-khoe

LQVT: Tách, gộp nhóm có số lượng 9 thành 2 nhóm bằng các cách khác khác nhau

LQVT: Tách, gộp nhóm có số lượng 9 thành 2 nhóm bằng các cách khác khác nhau
  • 1. Mục đích - yêu cầu:  * Kiến thức:   - Trẻ biết tách một nhóm có 9 đối tượng thành hai nhóm bằng các cách khác nhau và đếm, chọn thẻ số tương ứng ở mỗi nhóm, biết gộp 2 nhóm thành 1 nhóm có 9 đối tượng và nói kết quả.  * Kĩ năng:   - Rèn kĩ năng tách - gộp trong phạm vi 9, kĩ năng đếm, chọn số .   - Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có
  • y-hoc-suc-khoe

TẠO HÌNH: Nặn các loại rau, củ, quả.

TẠO HÌNH: Nặn các loại rau, củ, quả.
  • 1. Mục đích -yêu cầu:  * Kiến thức:   - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của một số loại rau, củ, quả   - Trẻ biết cách nặn các loại rau, củ, quả.  * Kĩ năng:   - Rèn kĩ năng nặn: lăn dọc, ấn dẹt, lăn tròn…   - Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ.  * Thái độ:   - Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động.   - Giáo dục trẻ biết ăn nhiều rau, củ, quả cho cơ thể khỏe mạnh,
  • y-hoc-suc-khoe

Chuyện “Quả bầu tiên”.

Chuyện “Quả bầu tiên”.
  • 1.Mục đích - yêu cầu : * Kiến thức:   -Trẻ nhớ tên và hiểu nội dung truyện, nhớ tên các nhân vật.   - Biết được hai tính cách đối lập nhau: hiền lành – tốt bụng; tham lam – độc ác. * Kĩ năng:   - Trẻ nói mạch lạc, diễn đạt rõ ràng khi trả lời câu hỏi.   - Rèn cho trẻ khả năng chú ý và ghi nhớ.   - Phát triển tai nghe. * Thái độ:   - Trẻ tích cực hứng thú tham
  • y-hoc-suc-khoe

GDAN: NDTT: Dạy vận động “ Hoa trường em”

GDAN: NDTT: Dạy vận động “ Hoa trường em”
  • 1.1.Mục đích - yêu cầu:  * Kiến thức:   - Trẻ biết tên bài hát và tên tác giả   - Trẻ biết múa minh họa từ đầu đến cuối bài hát.  * Kỹ năng:   - Rèn kỹ năng hát và vận động nhịp nhàng theo bài hát   - Rèn luyện sự chú ý, ghi nhớ có chủ định, phát triển năng khiếu thẩm mỹ cho trẻ.  * Thái độ:   - Trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động   - Trẻ biết yêu
  • y-hoc-suc-khoe

PTVĐ: Bật tách chân, khép chân.

PTVĐ: Bật tách chân, khép chân.
  • 1.1. Mục đích - yêu cầu:  * Kiến thức:   - Trẻ nhớ tên vận động, biết cách bật tách chân, khép chân   - Trẻ biết đập và bắt bóng bằng 2 tay   - Thực hiện bài tập phát triển chung nhịp nhàng theo nhạc.  * Kĩ năng:   - Phát triển thể lực cho trẻ.   - Rèn kỹ năng bật tách chân, khép chân   - Rèn kỹ năng đập bắt bóng  * Thái độ:    - Giáo dục trẻ tính kỷ luật, tập trung,
  • y-hoc-suc-khoe

Khám phá về một số loại hoa

Khám phá về một số loại hoa
  • 1.1. Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức:  - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích của hoa hồng, hoa cúc, hoa ly, hoa đồng tiền. Biết so sánh sự gống và khác nhau giữa các loại hoa. * Kĩ năng:  - Phát triển khả năng quan sát: nhìn, ngửi, sờ, chú ý lắng nghe và phán đoán  - Rèn luyện kĩ năng so sánh, ghi nhớ và trả lời trọn câu * Thái độ:  - Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt
  • y-hoc-suc-khoe

GDAN: NDTT: Dạy vận động múa bài hát “ Em yêu cây xanh”

GDAN: NDTT: Dạy vận động múa bài hát “ Em yêu cây xanh”
  • 1.1.Mục đích - yêu cầu:  * Kiến thức:   - Trẻ hát đúng lời, biết tên bài hát và tên tác giả   - Trẻ nắm được các động tác múa minh họa từ đầu đến cuối bài hát.  * Kỹ năng:   - Trẻ vận động múa đúng động tác, nhịp nhàng theo giai điệu từ đầu đến cuối của bài hát.  * Thái độ:   - Trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động   - Trẻ biết thể hiện tình cảm qua bài
  • y-hoc-suc-khoe

Khám phá “ Cây cần gì để lớn lên và phát triển”

Khám phá “ Cây cần gì để lớn lên và phát triển”
  • 1.1. Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức:  -  Trẻ biết được các điều kiện để cây xanh lớn lên và phát triển: đất, nước, không khí, ánh sáng mặt trời.  - Trẻ hiểu được sự cần thiết của các điều kiện đó đối với sự lớn lên và phát triển của cây. * Kĩ năng:  - Rèn kĩ năng quan sát, khả năng suy luận, tư duy.  - Phát triển vốn từ, khả năng diễn đạt mạch lạc.  - Rèn kĩ năng hoạt động
  • y-hoc-suc-khoe

GDAN: Nghe hát “ Tết đến rồi”

GDAN: Nghe hát “ Tết đến rồi”
  • 1.1.Mục đích - yêu cầu:  * Kiến thức:   - Trẻ biết tên bài hát “Tết đến rồi” và biết lắng nghe giai điệu bài hát.   * Kĩ năng:   - Trẻ nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô   - Trẻ biết phân biệt âm thanh to nhỏ qua trò chơi.  * Thái độ:    - Trẻ chú ý tập trung lắng nghe cô hát và hứng thú tích cực tham gia hoạt động . 1.2.Chuẩn bị:  * Đồ dùng của cô : - Ti vi,
  • y-hoc-suc-khoe

LQVT: Thao tác đo độ dài của một đối tượng.

LQVT: Thao tác đo độ dài của một đối tượng.
  • 1.1.Mục đích - yêu cầu:  * Kiến thức:   - Trẻ biết cách đo các đối tượng có độ dài khác nhau bằng một đơn vị đo.   - Biết băng giấy dài nhất thì đo được nhiều lần nhất, băng giấy ngắn nhất đo được ít lần nhất  * Kĩ năng:   - Luyện kĩ năng đo, so sánh và diễn đạt kết quả đo.  * Thái độ:   - Trẻ tích cực tham gia hoạt động .   - Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo
  • y-hoc-suc-khoe